الكاتب: hamlalmisk

لندن، المملكة المتحدة، 22 يوليو 2026 — تعلن شركة Synthesia، منصة الفيديو المعتمدة على الذكاء الاصطناعي الرائدة عالميًا للأعمال، عن إطلاق جلسات لعب الأدوار. تظهر الأبحاث باستمرار أن المهارات تتلاشى دون ممارسة متكررة. ومع ذلك، فإن معظم التدريب في المؤسسات يتوقف عند العرض التوضيحي، ويترك للموظفين تطبيق ما تعلموه في العمل. توفر جلسات لعب الأدوار طريقة آمنة ومنظمة للموظفين للتدرب وتلقي الملاحظات. يقول كين لاوشي، كبير مسؤولي الإيرادات في Synthesia: “يواجه كل فريق قيادي الآن نفس المشكلة: المهارات التي يحتاجها موظفوك تتغير بشكل أسرع مما يمكنك تدريبهم عليه. لقد كانت الممارسة دائمًا هي الجزء الذي لا يمكن لأحد توسيع نطاقه؛…

قراءة المزيد

الوجبات السريعة الرئيسية TrackTik هي أداة قائمة على السحابة تساعد في إدارة موظفي الأمن. إنه يعمل بشكل جيد لكل من الشركات الصغيرة والشركات الكبيرة لأنه يمكن توسيع نطاقه بسهولة ليناسب الاحتياجات المختلفة. يعمل TrackTik على تسهيل التعامل مع الجدولة وتتبع الوقت وكشوف المرتبات والاتصالات والمهام الأخرى. تمنح ميزات إعداد التقارير والتحليلات الخاصة به للشركات رؤية أفضل لعملياتها. ليس لدى TrackTik خطة تسعير شفافة. ومع ذلك، يمكنك طلب عرض أسعار من الفريق. نظرة عامة على TrackTik TrackTik عبارة عن منصة لإدارة القوى العاملة الأمنية تساعد شركات الأمن وغيرها على إدارة عملياتها بسلاسة أكبر. يتيح لك إدارة حراس الأمن في مواقع مختلفة…

قراءة المزيد

تحويل مهارات الذكاء إلى تنفيذ الأعمال لقد فعلت معظم المنظمات التي تسعى إلى التحول القائم على المهارات كل ما يتعين عليها القيام به: أنشأت تصنيفها، ونماذج الكفاءة المتقدمة، ورسمت الأدوار، وربما حتى قامت ببناء منصة للمهارات. ولكن عندما يُسألون عما إذا كانت تلك القائمة قد أثرت بشكل ملموس على جهودهم التدريبية، فإن الإجابة عادة هي لا. إنها ليست مشكلة محتوى؛ إنها ليست مشكلة تكنولوجية. إنها مشكلة في البنية التحتية، وهي السبب الأكبر وراء فشل برامج التحول القائمة على المهارات في التنفيذ. وترجع هذه الفجوة إلى ثلاثة أشياء لا تمتلكها معظم فرق التدريب: القدرة على التحقق من صحة ما يعرفه الموظفون،…

قراءة المزيد

تحليلات الذكاء الاصطناعي ومستويات تقييم التعلم لقد ساهم نموذج دونالد كيركباتريك ذو المستويات الأربعة في تشكيل كيفية تفكير فرق التعلم والتطوير في التقييم منذ عام 1959. رد الفعل، والتعلم، والسلوك، والنتائج. المنطق سليم. التنفيذ، بالنسبة لمعظم المنظمات، يتوقف عند المستوى 2. المستوى 1 – رد الفعل – سهل. تستغرق استطلاعات ما بعد التدريب خمس دقائق للإنشاء والتعبئة. المستوى 2 – التعلم – يمكن التحكم فيه. يتم التقاط درجات التقييم بواسطة نظام إدارة التعلم (LMS). يتطلب المستوى 3 – نقل السلوك – ملاحظة ما إذا كانت المهارات يتم تطبيقها بالفعل في الوظيفة. يتطلب المستوى الرابع – نتائج الأعمال – ربط التدريب…

قراءة المزيد

لقد اجتاز الاختبارات، لكن لا أحد يستطيع استخدامه. لقد شاهدت عامل متجر يحاول أخذ وحدة التدريب المطلوبة على هاتفه أثناء الاستراحة مرة واحدة. تم تصدع الشاشة. كان المتجر مرتفعًا بدرجة كافية بحيث أصبح الصوت عديم الفائدة. كان يرتدي قفازات العمل، لذلك سقطت كل صنبور على بعد نصف بوصة. لقد تخلى عن حوالي أربع شاشات ووضع علامة عليها مكتملة لاحقًا من حساب أحد الأصدقاء، وهو ما يخبرك بالضبط بكمية الشاشات العالقة. لقد اجتازت هذه الدورة كل فحص إمكانية الوصول الذي تم تقديمه لها. كانت تسميات قارئ الشاشة صحيحة. استوفى تباين الألوان المعيار. والشخص الذي تم تصميمه من أجله ما زال غير…

قراءة المزيد

التفضيل والفعالية ليسا نفس الشيء أنا أحب الفطائر. طريقتي المفضلة لاستهلاك البيانات هي من خلال المخططات الدائرية. لا أحد يقول هذا. على الأقل، لم أسمع الكثير عنها كمحترف بيانات. إذا قلت شيئًا كهذا في اجتماع، فستحصل على الضحكة المهذبة المخصصة للأشخاص الذين قد يمزحون. لأننا جميعًا ندرك، غريزيًا أو عن طريق التجارة، أن الإعجاب بشيء ما ليس له علاقة بما إذا كان هذا الشيء يساعدك على فهم أي شيء أو القيام بأي شيء أفضل. أو لنكون أكثر دقة، فإن الرسالة أو القصة التي تشاركها تحدد الطريقة الأكثر فعالية لإيصالها إلى جمهورك. الحصول على شيء تحبه يمكن أن يزيد من الرضا…

قراءة المزيد

من التعلم الرقمي إلى الجامعات الذكية قبل بضع سنوات فقط، كان النقاش في التعليم العالي يدور حول ما إذا كان التعلم عبر الإنترنت يمكن اعتباره شكلاً شرعياً للتعليم. واليوم، يتلاشى هذا النقاش بسرعة. لم يعد السؤال الجديد هو ما إذا كان من الممكن تقديم التعليم رقميا، بل كيف سيعمل الذكاء الاصطناعي على تحويل النظام البيئي التعليمي بأكمله.لن تكون الجامعة المستقبلية مجرد نسخة رقمية من الحرم الجامعي التقليدي. ستكون بيئة تعليمية ذكية تعتمد على البيانات ومصممة خصيصًا وقادرة على التكيف مع احتياجات كل متعلم. كيف يؤدي استخدام ΑI في التعليم العالي إلى تغيير الطريقة التي يتعلم بها الطلاب؟ لقد غيّر الذكاء…

قراءة المزيد

الوجبات السريعة الرئيسية يستخدم Leapsome نظام تسعير معياري يساعد على تبسيط تطوير الموظفين وإدارة الأداء. يتيح لك هذا الأسلوب إضافة ميزات حسب الحاجة، حتى لا تدفع مقابل وحدات التعلم التي لا تستخدمها. تمنحك الأدوات الآلية للمنصة رؤى في الوقت الفعلي لمساعدتك على اتخاذ قرارات أفضل. كما أنهم يدعمون مشاركة الموظفين من خلال تقديم تعليقات مستمرة. تعمل الميزات المدعومة بالذكاء الاصطناعي والأطر الواضحة على تسهيل إدارة المواهب وإجراء مراجعات أداء الموظفين. تعد هذه المنصة مناسبة تمامًا للمؤسسات التي تريد حلاً شاملاً لتنمية عمليات الموارد البشرية لديها، ودعم التطوير الوظيفي، والجمع بين إدارة الأفراد. نظرة عامة على ليبسوم Leapsome عبارة عن منصة…

قراءة المزيد

منصات التبني الرقمي لتدريب الموظفين تم تصميم معظم برامج الإعداد للشركات بشكل جيد. التصميم التعليمي سليم. المحتوى ذو صلة. الميسرون ماهرون. وفي غضون ثلاثة أسابيع من بدء التشغيل، يشعر جزء كبير من الموظفين الجدد بالارتباك التام، فيعملون حول الأنظمة التي تم تدريبهم عليها، أو يصعدون المهام الأساسية إلى زملائهم الذين كانوا موجودين لفترة كافية لمعرفة كيفية عمل الأشياء. هذه ليست مشكلة جودة التدريب. إنها مشكلة توقيت، ومشكلة هيكلية. التعلم يحدث في غرفة التدريب. الأداء يحدث في العمل. وبين هاتين اللحظتين، هناك فجوة لم تتمكن أساليب التعلم والتطوير التقليدية من سدها بشكل كافٍ: اللحظة التي يحاول فيها موظف جديد، جالسًا أمام…

قراءة المزيد

إذا لم تتمكن من قياسه، فلن تتمكن من إصلاحه وجد تقرير حالة تعليم العملاء الأخير، الصادر عن Lighthouse Research & Advisory وAbsort، أن نصف برامج تعليم العملاء تصف نفسها بأنها ناضجة. ولكن تم اختبارها وفقًا للمعايير التشغيلية مثل الرعاية والميزانية والقياس، حيث تبين أن 20% منها فقط مؤهلة. هذه ليست فجوة صغيرة. وهذا يعني أن معظم المجال يعتبر نفسه أبعد مما تدعمه البنية التحتية. تشترك البرامج التي أنشأت بنية تحتية حقيقية في خمس عادات محددة وقابلة للتكرار. يمكن تحقيق كل هدف دون إضافة عدد الموظفين، ويمكن لكل منهم أن يبدأ بشكل واقعي في هذا الربع. إليك ما يفعله أصحاب الأداء…

قراءة المزيد