MOOCs للتعلم: المزايا والعيوب
![](https://i0.wp.com/hamlalmisk.com/wp-content/uploads/2024/05/Shutterstock_2109058211.jpg?fit=820%2C460&ssl=1)
كل ما تريد معرفته عن الدورات الضخمة المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCs) وكنت محرجًا جدًا من طرحها!
لقد كانت MOOCs حديث صناعة التعلم والتطوير (L&D) لبعض الوقت. ولكن ما هي بالضبط؟
ما هو MOOC؟
الدورات الضخمة المفتوحة عبر الإنترنت، أو MOOCs، هي دورات عبر الإنترنت تتيح للمشاركين الوصول المجاني والمشاركة غير المقيدة في أي دورة من اختيارهم. إلى جانب طرق التدريس التقليدية مثل المحاضرات ومقاطع الفيديو ومواد القراءة، توفر الدورات الضخمة عبر الإنترنت (MOOCs) أيضًا منصة للمنتديات التفاعلية. وهي أيضًا إحدى منهجيات التعلم الإلكتروني المخصصة التي تشجع التعلم الذاتي الذي يظل يركز على المهارات التي يرغب المتعلمون في صقلها. يتم تقسيم MOOCs أيضًا إلى فئتين – cMOOCs وxMOOCs.
- cMOOCs
هذه هي دورات MOOCs التي تسمح بالتطوير الديناميكي للمواد الدراسية. وهذا يعني أنه بدلاً من وجود مجموعة مخططة مسبقًا من مواد القراءة والبرامج التعليمية، سيتم تطوير المواد من خلال المناقشات والتعاون عبر الإنترنت بين المتعلمين الذين يتابعون الدورة التدريبية في جميع أنحاء العالم. - xMOOCs
ومن ناحية أخرى، يؤمن هؤلاء بالنهج التقليدي حيث يتم تنظيم الدورات بشكل جيد مع مواد قراءة ومراجع مختارة مسبقًا.
لمحة تاريخية
بدأت الدورات الضخمة المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCs) لأول مرة في عام 2008، والتي أنشأها جورج سيمنز وستيفن داونز، وكانت تسمى “الاتصالية والمعرفة الترابطية / 2008” أو CCK08. تم إنشاؤه كدورة معتمدة لجامعة مانيتوبا. كان لدى CCK08 25 طالبًا دفعوا رسوم الدورة وحوالي 2200 متعلم شاركوا في الدورة مجانًا.
انطلقت الدورات الضخمة المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCs) فعليًا في عام 2012، عندما قدم البروفيسور سيباستيان ثرون وبيتر نورفيج من جامعة ستانفورد دورة تدريبية عبر الإنترنت بعنوان “مقدمة في الذكاء الاصطناعي”. شارك في هذه الدورة حوالي 1,600,000 طالب من 190 دولة. بعد نجاح “مقدمة إلى الذكاء الاصطناعي”، أنشأ Thrun وNrovig نموذج Udacity، وهو نموذج أعمال لتبادل المعرفة عبر الإنترنت. هناك أيضًا عدد قليل من موفري MOOCs الآخرين، بما في ذلك Coursera وEdX.
مميزات الدورات MOOCs
- يتم تقديم الدورات مجانا.
- الوصول إلى الدورات التي يقدمها الأساتذة في المدارس العليا.
- الدورات متاحة لجمهور واسع ومتنوع في جميع أنحاء العالم.
- يمكن مراقبة أداء المتعلمين بسهولة باستخدام البيانات التي تم جمعها أثناء بداية الدورات.
- يحصل كل من الأساتذة والمتعلمين على شهرة عالمية، وبالتالي تحسين التقنيات التربوية وتبادل المعرفة.
- يمكن استخدامه كأداة في برنامج التعلم المدمج، حيث يمكن للطلاب الوصول إلى معلومات أكثر مما يتم توفيره في الفصل.
مساوئ MOOCs
- لا يمكن توفير برامج تعليمية شخصية واهتمام من المعلم.
- من الصعب متابعة مهام الطلاب ومشاركتهم.
- لا يستطيع المتعلمون ذوو الإعاقة والذين لديهم اتصال ضعيف بالإنترنت استخدام المقررات الإلكترونية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCs).
- يمكن أن تكون اللغة عائقًا أثناء تقديم الدورات الضخمة عبر الإنترنت (MOOCs).
- لا يمكن استخدام MOOCs كدورة دراسية لكسب ساعات معتمدة في الجامعات.
ومع ذلك، على الرغم من الشعبية الواسعة للمقررات الضخمة المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCs) في التدريب والتطوير، يبقى سؤال واحد: هل هي مناسبة للتنفيذ في بيئة تدريب الشركات؟
تستخدم العديد من المؤسسات نظام إدارة التعلم (LMS) للتعامل مع التدريب والتطوير المستمر لموظفيها. نظام إدارة التعلم (LMS) هو المكان الذي يتم فيه تخزين الدورات التدريبية والوصول إليها، في حين أن MOOC عبارة عن دورة تدريبية محددة. غالبًا ما تستخدم الدورات الضخمة المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCs) منصات LMS لتقديم محتوى الدورة التدريبية وإدارة تجربة التعلم.
يعد الارتباط بين المقررات الدراسية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCs) ونظام إدارة التعلم (LMS) فعالاً في تقديم دورات تدريبية جذابة عبر الإنترنت على نطاق واسع، وإدارة تفاعلات المتعلم، وتتبع التقدم. تعمل منصة LMS بمثابة العمود الفقري، حيث تدعم تقديم وإدارة وتقييم المقررات الدراسية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCs)، بينما توفر المقررات الدراسية عبر الإنترنت المحتوى وتجربة التعلم داخل بيئة LMS.
فيما يلي بعض الطرق التي يمكن للمؤسسات من خلالها استخدام الدورات التدريبية عبر الإنترنت (MOOCs) لتدريب الموظفين
تحسين المهارات
إن استخدام الدورات المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCs) يمكّن الشركات من تعزيز مهارات موظفيها في التقنيات الناشئة أو إجراءات الأعمال، مما يسمح لهم بالحفاظ على ميزة تنافسية وتعزيز أدائهم المالي العام.
إعادة تشكيل المهارات
يمكن للمساقات الضخمة المفتوحة على الإنترنت (MOOCs) إعادة تأهيل الموظفين الذين يواجهون إزاحة وظائفهم بسبب التغير التكنولوجي. وهذا يمكن أن يساعد الشركات على الاحتفاظ بموظفيها القيمين وتجنب تكاليف التوظيف والتدريب المكلفة.
التطوير المهني
توفر الدورات المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCs) للموظفين الفرصة لتعزيز تطورهم المهني، وتمكينهم من التقدم في حياتهم المهنية مع الحفاظ على حافزهم في العمل.
إذا كنت تفكر في استخدام الدورات التدريبية عبر الإنترنت (MOOCs) للتدريب في الشركات، فهناك بعض الأشياء التي يجب تذكرها. في البداية، يجب عليك اختيار MOOCs التي تتوافق مع متطلبات عملك. وبالتالي، من الضروري ضمان حصول موظفيك على الوقت والموارد الكافية لإنهاء الدورات التدريبية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCs) المختارة بنجاح. وأخيرًا، من المهم مراقبة تقدم موظفيك والتأكد من اكتسابهم للمهارات الأساسية.
خاتمة
يتوقع تقرير الأبحاث والأسواق أن سوق MOOC في جميع أنحاء العالم سيشهد معدل نمو سنوي مركب (CAGR) يبلغ 34.54٪ في الفترة المتوقعة. ومن المتوقع أن ينتج عن هذا النمو قيمة سوقية تبلغ حوالي 7,209.889 مليون دولار أمريكي بحلول عام 2027. وقد أحدثت الدورات الضخمة المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCs) تحولًا في التعلم من خلال توفير الوصول المجاني إلى الدورات التدريبية المختلفة وتعزيز التعلم الذاتي.
فهي توفر مزايا مثل إمكانية الوصول العالمية، والتعرض لدورات تدريبية عالية الجودة، وسهولة مراقبة أداء المتعلمين. ومع تزايد شعبية الدورات التدريبية الشاملة عبر الإنترنت (MOOCs)، والتعلم الاجتماعي، والتعلم المصغر، يجب أن يواكب التدريب المؤسسي قطاع التعليم ويتبنى هذه الاتجاهات الجديدة. ومن خلال التخطيط والتنفيذ الدقيقين، يمكن أن تكون الدورات التدريبية عبر الإنترنت (MOOCs) أداة قيمة للتدريب المؤسسي.
نشرت أصلا في www.infoprolearning.com.