تعليم

يفي التدريس عند الطلب من Tutor.com بمعايير ESSA II


تظهر الدراسة نتائج إيجابية للطلاب الذين يستخدمون Tutor.com

أعلنت Tutor.com، إحدى أكبر مؤسسات التدريس عبر الإنترنت وأكثرها ابتكارًا في العالم، أنها تستوفي متطلبات المستوى الثاني (أدلة معتدلة) من قانون كل طالب ناجح (ESSA) لخدمات التدريس حسب الطلب.

تأتي النتائج من دراسة فعالية تم تصميمها وإجراؤها بشكل مستقل بواسطة LearnPlatform بواسطة Instructure، وهي شركة أبحاث تابعة لجهة خارجية في مجال تكنولوجيا التعليم. تظهر نتائج الدراسة أربع نتائج إيجابية ذات دلالة إحصائية لطلاب منطقة مدرسة El Monte Union الثانوية الذين استخدموا موقع Tutor.com مقارنة بغير المستخدمين المشابهين ديموغرافيًا. تشمل النقاط البارزة ما يلي:

  • الطلاب الذين استخدموا Tutor.com حصلوا على معدل تراكمي أعلى. الطلاب الذين استخدموا موقع Tutor.com حصلوا على معدل تراكمي أعلى في الفصل الربيعي مقارنة بغير المستخدمين (3.02 مقابل 2.87)، وكان الفرق ذو دلالة إحصائية.
  • الطلاب الذين استخدموا Tutor.com كان لديهم عدد أقل من Ds وFs. حصل الطلاب الذين استخدموا Tutor.com على درجات D وF أقل في الفصل الدراسي الربيعي مقارنة بغير المستخدمين (0.72 مقابل 0.91 في المتوسط ​​لكل طالب)، وكان الفرق ذو دلالة إحصائية.
  • الطلاب الذين أكملوا المزيد من جلسات Tutor.com كان لديهم عدد أقل من حالات الغياب. الطلاب الذين أكملوا أكثر من 20 جلسة كان لديهم حالات غياب أقل من الطلاب الذين أكملوا 3-20 جلسة، وأقل من الطلاب الذين أكملوا 1-2 جلسة (5.14 غيابًا للاستخدام العالي لموقع Tutor.com مقابل 6.42 للاستخدام المتوسط ​​و8.62 للاستخدام المنخفض) )، وكانت هذه الاختلافات ذات دلالة إحصائية.
  • الطلاب الذين شاركوا في إجمالي دقائق دروس Tutor.com كان لديهم عدد أقل من حالات الغياب. كان لدى الطلاب الذين أكملوا أكثر من 300 دقيقة من الدروس الخصوصية على موقع Tutor.com حالات غياب أقل مقارنة بالطلاب الذين أكملوا ما بين 1 و60 دقيقة من الدروس الخصوصية (5.42 غيابًا مقابل 8.30)، وكان الفرق ذو دلالة إحصائية.

أظهرت الدراسة نتائج إيجابية من التدريس حسب الطلب، وهي خدمة يقدمها موقع Tutor.com منذ أكثر من عقدين من الزمن. جنبًا إلى جنب مع دروس الجرعات العالية، وهو تدخل قائم على الأدلة أطلقه موقع Tutor.com والشركة التابعة له The Princeton Review® في وقت سابق من هذا العام، يمكن استخدام الدروس الخصوصية عند الطلب كأداة فعالة لتعزيز نظام الدعم متعدد المستويات في المنطقة ( متس).

“تؤكد هذه الدراسة ما عرفناه نحن والملايين من الطلاب الذين نخدمهم منذ فترة طويلة،” قالت ساندي وايت، المدير المؤسسي في Tutor.com وThe Princeton Review. “يخبرنا الطلاب باستمرار أن موقع Tutor.com يساعدهم على تحسين درجاتهم وثقتهم. وتشهد دراسة الفعالية المستقلة هذه بشكل ملموس على العديد من قصص نجاح الطلاب التي نراها كل يوم.”

تضمنت الدراسة، التي فحصت النتائج خلال العام الدراسي 2022-2023، عينة تحليل متطابقة مكونة من 746 طالبًا (373 علاجًا، و373 مقارنة) في الصفوف 9-12 من منطقة مدرسة إل مونتي يونيون الثانوية. استخدم الباحثون كلاً من بيانات التقييم الإداري وبيانات التقييم الختامية الخاصة بالولاية لفحص تأثير موقع Tutor.com على نتائج الطلاب. (يمكن العثور على تفاصيل إضافية في الدراسة.) ونظرًا لنتائج النتائج الإيجابية المتعددة، توفر الدراسة نتائج تلبي متطلبات أدلة ESSA للمستوى الثاني. لقد أكملت LearnPlatform by Instructure سابقًا نموذجًا منطقيًا Tutor.com يلبي معايير ESSA IV.

قال الدكتور إدوارد زونيغا، المشرف على منطقة مدرسة El Monte Union الثانوية، “إن كل معلم في El Monte ملتزم بتمكين طلابنا ليكونوا مرنين، ومستعدين للالتحاق بالجامعة والحياة المهنية، ومتعلمين مدى الحياة وأعضاء مساهمين في مجتمعنا العالمي”. “نحن ننفذ بشكل استباقي برامج لمساعدة الطلاب على تحقيق إمكاناتهم الكاملة، ويسعدنا أن نرى التأثير الإيجابي والقابل للقياس الذي أحدثه التدريس عبر الإنترنت على نجاحهم.”

وقد أظهرت دراسات الحالة الأخرى نتائج إيجابية مع استخدام Tutor.com. قال وايت: “كجزء من التزامنا بنجاح الطلاب، نقوم بفحص بيانات التأثير ونبتكر خدماتنا باستمرار لدعم نجاح المتعلمين والمدارس والمناطق”. وتخطط الشركة، التي قدمت أكثر من 25 مليون جلسة، لإصدار أدوات MTSS إضافية في العام الجديد.

حول موقع Tutor.com

منذ تأسيسه في عام 2000، قدم موقع Tutor.com أكثر من 25 مليون جلسة تعليمية عبر الإنترنت وجلسة مساعدة في الواجبات المنزلية للطلاب. يقدم أكثر من 3000 مدرس مؤهل ومدقق في الشركة المساعدة التعليمية المتوفرة على مدار الساعة طوال أيام الأسبوع في مجموعة واسعة من المواضيع. تتمثل مهمة الشركة في غرس الأمل وتعزيز المساواة وتحفيز الإنجاز في المدارس والمجتمعات. يدعم موقع Tutor.com برامج المساعدة في الدروس الخصوصية والواجبات المنزلية لوزارة الدفاع الأمريكية والكليات والجامعات والمناطق التعليمية من الروضة إلى الصف الثاني عشر والمكتبات الحكومية والمحلية والشركات التي تقدم برامج مزايا الموظفين. يقع المقر الرئيسي لشركة Tutor.com في مدينة نيويورك، وهي إحدى الشركات التابعة لشركة The Princeton Review، وهي شركة خدمات تعليمية غير تابعة لجامعة برينستون. اتبع Tutor.com على X (Twitter سابقًا) @tutordotcom، وFacebook @TutorDotCom، وLinkedIn @Tutor.com.

لمزيد من المعلومات، اتصل بسوزان بودهيرست، دكتوراه، نائب الرئيس للتسويق المؤسسي والاتصالات المؤسسية، Tutor.com وThe Princeton Review.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى