9 مهارات يجب أن يتمتع بها المصممون التعليميون للنجاح
![](https://i0.wp.com/hamlalmisk.com/wp-content/uploads/2024/01/9-Must-Have-Skills-For-Instructional-Designers-Who-Want-To-Succeed-800x449.jpg?fit=800%2C449&ssl=1)
ما الذي يجعل المصمم التعليمي ناجحًا؟
عندما يتعلق الأمر بالتعلم الإلكتروني، يلعب المحترفون في مجال التصميم التعليمي الدور الأكثر أهمية. يتحمل المصممون التعليميون (IDs) مسؤولية تطوير تجارب التعلم التي لا تكون مؤثرة فحسب، ولكنها أيضًا جذابة للمتعلم. عندما يصبح المحتوى التعليمي أكثر تعقيدًا، فإن قائمة الكفاءات التي يجب أن يمتلكها المصممون التعليميون تطول. ومع ذلك، إذا كانت هذه هي المهنة التي ترغب في متابعتها، فلا يوجد سبب للشعور بالضياع. في هذه المقالة، سوف نستكشف 9 مهارات يجب أن يتمتع بها المصممون التعليميون الذين يرغبون في تحقيق إمكاناتهم الكاملة.
9 مهارات عالية للمصممين التعليميين
1. خبرة نماذج التعلم
كما هو الحال مع جميع العلوم، يعتمد التعليم الإلكتروني على خلفية نظرية من المتوقع أن يعرفها جميع المصممين التعليميين. يتضمن ذلك نظريات ونماذج التعلم التي تسمح للمعرفات بتطوير محتوى تعليمي فعال في تحقيق أهداف التعلم. تشمل بعض نظريات التعلم الأكثر أهمية السلوكية والبنائية والمعرفية والاتصالية، بينما تشمل نماذج التعلم ADDIE وتصنيف بلوم ونموذج تقييم كيركباتريك والمزيد. تشكل هذه المعرفة الأساس الذي يمكن للمصممين التعليميين من خلاله إنشاء محتوى عالي الجودة يساعدهم في بناء حياة مهنية ناجحة.
2. خبرة في تقنيات التعلم
في السنوات الأخيرة، أصبحت التكنولوجيا جزءًا لا يتجزأ من التعلم عبر الإنترنت. ونحن لا نتحدث فقط عن أنظمة إدارة التعلم، التي كانت هي القاعدة لسنوات – إن لم يكن لعقود – الآن. ما يحتاج المصممون التعليميون الطموحون إلى التركيز عليه هو التقنيات التي ترفع مستوى تجربة التعلم، مثل أدوات التأليف، وأدوات إنتاج الوسائط المتعددة، وبرامج العرض التقديمي، وغيرها. ناهيك عن أنهم بحاجة إلى أن يكونوا على دراية جيدة بتقنيات مثل التعلم المحمول والواقع الافتراضي والذكاء الاصطناعي. مع تقدم التكنولوجيا حتماً، تأكد من أنك مطلع على اتجاهات التعليم الإلكتروني الناشئة.
3. تطوير محتوى تعليمي جذاب
هذا هو جوهر المهارات التي يجب أن يتمتع بها المصمم التعليمي. ما الفائدة من معرفة النظرية واستخدام الأدوات المناسبة إذا لم تتمكن فعليًا من إنتاج محتوى عالي الجودة؟ تتضمن عملية تطوير التعلم الإلكتروني خطوات مختلفة. وأهمها هو تحديد أهداف التعلم ومن ثم تصميم المواد الدراسية التي تتوافق معها ومع احتياجات التعلم للجمهور. تضيف الوتيرة السريعة التي تتغير بها العديد من المجالات مستوى من الصعوبة، حيث يجب على المعرفات التأكد باستمرار من أن محتواها ملائم ومحدث لمعايير الصناعة.
4. مهارات التصميم البصري
في يومنا هذا وهذا العصر، تعد معرفة كيفية تصور المحتوى التعليمي أمرًا ضروريًا لفعالية برنامج التعلم الإلكتروني الخاص بك. لقد اعتاد المتعلمون على المحتوى المحفز بصريًا والغني بالوسائط المتعددة الذي يجذب انتباههم. لهذا السبب، فإن معرفة كيفية التعامل مع عدد قليل على الأقل من أدوات التصميم الجرافيكي وإنتاج الفيديو وإدارة محتوى الويب هي مهارة لا غنى عنها للمصممين التعليميين. سيبحث قادة الأعمال عن هذه الكفاءة لأنهم يعرفون أنها ما يحتاجون إليه للحفاظ على تفاعل جمهورهم وإدارتهم لإنشاء برامج تعليمية تتناول موضوعات معقدة.
5. التفكير النقدي المتقدم
قد يبدو هذا أمرًا مسلمًا به، ولكن لا يمكننا التأكيد بما فيه الكفاية على أهمية هذه المهارات بالنسبة للمصمم التعليمي. إن مواكبة احتياجات ومتطلبات الشركة التي تتعاون معها وكذلك احتياجات جمهورها يتطلب منك أن تتمتع بمهارات تفكير نقدي متقدمة. يتضمن ذلك تحليل التعليقات، وتجميع البيانات المتوفرة، وتقييم التقدم المحرز في برنامجك وكيفية تأثير أي تعديلات عليه، وأخيرًا، معالجة المشكلات التي تطرأ وحلها بشكل فعال. ستسمح لك هذه الكفاءات باتخاذ القرارات الصحيحة وتحقيق نتائج تعليمية مؤثرة.
6. إدارة المشاريع
سيحتاج المصمم التعليمي الناجح بالتأكيد إلى مهارات تنظيمية وإدارة مشاريع قوية. علاوة على ذلك، يعد تطوير برنامج التعلم عبر الإنترنت من البداية إلى النهاية عملية طويلة ومعقدة بشكل خاص وعادة ما تتضمن فرقًا متعددة التخصصات. بمعنى آخر، الأمر متروك للمصمم لتخصيص الموارد بشكل فعال، والتواصل مع مختلف المهنيين، والتخطيط والمحافظة على المواعيد النهائية، وتتبع تقدم المشروع، وضمان جودته العالية. إن إتقان هذه المهارات سيحدث الفرق بين تجربة تعليمية ناجحة ومؤثرة وجهد استنزاف الموارد الذي لا يحقق نتائج ملموسة.
7. مهارات الاتصال
هناك مهارة أخرى يحتاجها المصممون التعليميون بلا شك في قائمتهم وهي التواصل القوي. بصرف النظر عن الفرق العديدة والمتنوعة التي يجب على معرفات الفرق إدارتها بفعالية، فإنها غالبًا ما تتفاعل أيضًا مع القادة والعملاء. خلال هذه الاجتماعات، من المهم أن تكون قادرًا على توضيح المفاهيم المعقدة بإيجاز. على الرغم من أن معظم أصحاب المصلحة لا يستطيعون فهم الجوانب الفنية لتطوير التعليم الإلكتروني، إلا أنك لا تزال بحاجة إلى شرح المعلومات التي يحتاجون إلى معرفتها لبناء الثقة وضمان التنفيذ السلس لمشروع التعليم الإلكتروني الخاص بك. تتضمن مهارات الاتصال أيضًا التواصل الكتابي، حيث ستكون القصص المصورة والنصوص المختصرة ضرورية طوال حياتك المهنية.
8. الكفاءة الثقافية
لقد أصبح من الشائع بشكل متزايد أن يضطر المصممون التعليميون إلى تطوير برامج تعليمية لجماهير متنوعة ذات خلفيات ثقافية مختلفة. على الرغم من أن هدف التعلم قد يكون هو نفسه، إلا أن طريقة تقديم المعلومات يجب أن تكون حساسة للفروق الدقيقة في خلفية كل متعلم. ونتيجة لذلك، من المتوقع أن تكون المعرفات قادرة على تعديل محتواها لتتوافق ليس فقط مع احتياجات التعلم المتميزة ولكن أيضًا مع حواجز اللغة والحساسيات الثقافية وما إلى ذلك. لذلك، يجب على المصمم التعليمي الذي يريد مواكبة التعلم الإلكتروني أثناء تقدمه ألا يتجاهل أهمية التعلم الشامل والمستجيب للثقافات.
9. عقلية التعلم المستمر
تشير هذه المهارة النهائية التي يجب أن يتمتع بها المصممون التعليميون إلى رغبتهم وقدرتهم على التطور وفقًا لمعايير وتقنيات الصناعة. والحقيقة هي أن مجال التصميم التعليمي ديناميكي للغاية بسبب ارتباطه الوثيق بالتكنولوجيا. ونتيجة لذلك، يجب على مصممي البرامج التعليمية أن يكونوا دائمًا على أهبة الاستعداد وأن يبحثوا عن فرص لإثراء قاعدة معارفهم والحفاظ على مهاراتهم على قدم المساواة مع الصناعة. وعلى وجه التحديد، يجب عليهم حضور ورش العمل والندوات والبرامج التدريبية التي ستساعدهم على الاستمرار في تقديم خدمات عالية المستوى لعملائهم والمتعاونين معهم.
خاتمة
مع تزايد شعبية التعلم عبر الإنترنت، أصبح التصميم التعليمي مهنة من المتوقع أن تهيمن في المستقبل. أثناء عملية تطوير خبرات التعلم، يرتدي المصممون التعليميون العديد من القبعات. ونتيجة لذلك، يتعين عليهم امتلاك مجموعة واسعة من المهارات، تتراوح من المهارات التقنية إلى المهارات الشخصية. في هذه المقالة، استكشفنا بعض المهارات التي يجب أن يمتلكها المصمم التعليمي الناجح. إذا كنت مهتمًا بمتابعة هذه المهنة، فتأكد من تركيز انتباهك عليها.