كاليفورنيا

توصلت الدراسة إلى أن تسوية “الحق في القراءة” حفزت درجات قراءة أعلى في المدارس ذات الأداء الأدنى في كاليفورنيا

“لن أسمي النتائج كبيرة جدًا. وقالت جنيفر جينينغز، عالمة الاجتماع في جامعة برينستون، التي لم تشارك في الدراسة، لكنها حضرت…