الشاب

عندما كبر، كان يكافح من أجل القراءة. ثم رأى المعلم الشاب إمكاناته

بحلول الوقت الذي دخل فيه الصف السادس، كان قادرًا على تهجئة اسمه، لكنه لا يزال غير قادر على فهم الكلمات…