ماذا يعني أن تكون مطورًا ناجحًا للتعليم الإلكتروني؟
نظرًا لأن التعلم أصبح جزءًا أكبر من حياتنا الشخصية والمهنية، فإن مهنة مطور التعليم الإلكتروني تزداد شعبية. هناك حاجة إلى هؤلاء المهنيين ذوي الخبرة لإنشاء تجارب تعليمية فعالة لا تكون جذابة فحسب، بل تواكب أيضًا التقدم التكنولوجي. ولكن كيف يمكنك أن تصبح محترفًا في التعليم الإلكتروني؟ ما هي المسارات المحتملة التي يمكنك اتباعها، وما هي مسؤولياتك؟ يعتقد العديد من المحترفين أن كل ما تحتاجه لتصبح ناجحًا في هذا المجال هو المعرفة التقنية. ومع ذلك، هذا أبعد ما يكون عن الحقيقة، حيث تحتاج أيضًا إلى أن تكون قادرًا على فهم المتعلمين واحتياجاتهم وطرق التعلم المفضلة لديهم. تابع القراءة لاكتشاف المزيد عن الحياة المهنية لمطور التعليم الإلكتروني وكيف يمكنك تحقيق النجاح.
أنواع مطوري التعليم الإلكتروني
مطور
عادةً ما يكون المطورون العاديون خبراء مدربين تدريباً عالياً في برامج التعليم الإلكتروني. يستخدمون الأدوات المتوفرة لإنشاء وحدات أساسية أو مخصصة. كما أنهم مسؤولون عن إضافة مجموعة متنوعة من المواد داخل الدورات، مثل القصص المصورة والنصوص ومقاطع الفيديو والصوت والبرامج النصية وعناصر الوسائط المتعددة الأخرى. ويجب عليهم أيضًا فهم احتياجات المتعلم والعناصر التي تخدم أهداف التعلم بشكل أفضل. ولذلك، يقومون بإنشاء المواد المقابلة باستخدام أدوات تطوير الويب المناسبة. إنهم مسؤولون عن تحديث الوحدات وإجراء التحميلات على نظام إدارة التعلم (LMS) الخاص بمؤسسة أو شركة.
المطور الإبداعي
يقوم هؤلاء المحترفون بكل ما يفعله المطور العادي بينما يقومون أيضًا بتصميم معظم العناصر الإبداعية. العديد منهم حاصلون على درجات علمية في الفنون الجميلة والتصميم الجرافيكي بالإضافة إلى قدرات تطوير الوسائط المتعددة. لذلك، يمكنهم تطوير مظهر الدورة التدريبية بالكامل وتنظيم المحتوى الرسومي، مثل اللافتات والرسوم المتحركة والأيقونات، ليس فقط باستخدام البرمجة ولكن أيضًا برامج التصميم. إنهم يجعلون الدورة التدريبية جذابة حقًا من خلال إضافة الألعاب والعناصر التفاعلية الأخرى التي تجعل التنقل بين المتعلم سهلاً.
مطور دورة كاملة
يعمل هؤلاء المحترفون بشكل وثيق مع خبراء الموضوع (SMEs) لبناء وحدات وقوالب التعلم الإلكتروني من الصفر وفقًا لاحتياجات المتعلم. إنهم يقررون النتيجة، وينظمون خطة التعلم، ويكتبون النصوص والقصص المصورة. بعد هذه المرحلة، يبدأ مطور الدورة الكاملة في إنشاء الوحدات والعمل على جميع الجوانب التقنية. قد يكون لديهم بعض الخبرة في التصميم الجرافيكي أو يتعاونون مع خبير لإنشاء عناصر الوسائط المتعددة والتفاعلية. من الأفضل أن يكونوا ماهرين في التصميم الجرافيكي والبرامج المقابلة حتى يتمكنوا من تصميم الدورة التدريبية بشكل كامل.
المسؤوليات الرئيسية التي تقع على عاتقك عندما تصبح مطورًا للتعليم الإلكتروني
تصميم وتطوير الدورات عبر الإنترنت
القصة المصورة هي المسؤولية الرئيسية الأولى لمطور التعليم الإلكتروني. وهو مخطط تفصيلي للمعلومات والإجراءات والوسائط المتعددة التي سيتم إدراجها في الدورة. الخطوة الأولى هي إنشاء سيناريو يُعلم المتعلمين بهدفهم وكيف يمكنهم المضي قدمًا من خطوة إلى أخرى. يجب أن تذكر لوحة العمل أيضًا أي إجراءات إضافية يمكن للمتعلمين اتخاذها، مثل الروابط الإضافية أو التلميحات لمساعدتهم على المضي قدمًا. ومع ذلك، قد يحتاج المتعلمون إلى مساعدة إضافية على طول الطريق. لهذا السبب يجب على المطورين تقديم المساعدة أو الإرشاد الذي يمكن للمشاركين الاتصال به عند مواجهة الصعوبات. وأخيرًا، من الضروري أن نوضح للناس كيف تترجم خياراتهم إلى واقع الحياة. يمكن أن يُظهر دمج سيناريوهات التفرع الواقعية للمتعلمين عواقب أفعالهم بطريقة خالية من المخاطر.
إنشاء تجربة المستخدم (UX)
المسؤولية الرئيسية الأخرى التي يتحملها مطورو التعليم الإلكتروني هي تنظيم تجربة مستخدم خالية من الاحتكاك ولا تشوبها شائبة. ولتحقيق ذلك، يجب على المتخصصين الحصول على تعليقات من المتعلمين وتعديل تصميم الدورة بناءً على احتياجاتهم وتفضيلاتهم. تعني التجربة التي تركز على المستخدم أنه يجب على المطورين إضافة عناصر تفاعلية، مثل الوسائط المتعددة، بالإضافة إلى التنقل البديهي. يعد الاتساق جزءًا مهمًا آخر لأنه يساعد المشاركين على التعرف على العناصر المختلفة للدورة ومعرفة ما يمكن توقعه عند الانتهاء من التسلسل. ونتيجة لذلك، يجب على المطورين الحفاظ على نفس الألوان والخطوط والتخطيطات وميزات الرسوم المتحركة وقدرات التنقل. بالإضافة إلى ذلك، يجب عليهم الحفاظ على التصميم والمعلومات واضحة وبسيطة. يجب أن تكون الدورة خالية من الفوضى وتركز على الجوهر. وأخيرًا، قد يحتاج بعض المشاركين إلى ميزات إمكانية الوصول لفهم المحتوى. ولذلك، يجب ضمان التوافق مع مجموعة متنوعة من التقنيات المساعدة.
إنشاء محتوى الوسائط المتعددة
قد تكون قراءة صفحات تلو صفحات من المواد المكتوبة أمرًا مرهقًا وغير مثمر نظرًا لأن الاحتفاظ بالمعلومات بهذه الطريقة أمر صعب. ولهذا السبب يجب على مطوري التعليم الإلكتروني أن يضفوا لمسة من الخيال والابتكار على الدورات التدريبية. يمكن أن تحتوي الوسائط المتعددة على مقاطع فيديو وصوت ورسوم متحركة وصور وألعاب وحتى عمليات محاكاة. كل هذه العناصر تنقل المعرفة بطريقة دقيقة وجذابة تعمل على تحسين معدلات الاستبقاء بشكل كبير. باستخدام عمليات المحاكاة، على وجه التحديد، ينغمس المتعلمون في سيناريوهات شبيهة بالحياة حيث يجب عليهم معالجة المشكلات واستكشاف عواقب قراراتهم. يمكن استخدام عناصر الوسائط المتعددة في الدورات التدريبية بجميع أنواعها، بما في ذلك الدورات غير المتزامنة والمختلطة والتي يقودها المعلم والدورات الذاتية. بعض الأمثلة الأكثر جاذبية لاستخدام الوسائط المتعددة في التعلم الإلكتروني هي البرامج التعليمية المتحركة، والألعاب التفاعلية، والعروض التقديمية عبر الإنترنت، والبودكاست.
تنسيق الجوانب الفنية
مع تزايد عدد الأدوات التقنية في ترسانتهم، أصبح مطورو التعليم الإلكتروني أكثر تجهيزًا من أي وقت مضى لتولي تطوير الجوانب التقنية للدورة التدريبية. في الواقع، لا يحتاجون حتى إلى أن يكونوا خبراء في البرمجة، على الرغم من أنه يوصى بالإلمام بأساسيات HTML وJavaScript. وبهذه الطريقة، يمكنهم إنشاء مواقع الويب، وتضمين الأكواد، وتخصيص المواد بناءً على احتياجات التعلم. علاوة على ذلك، يتحمل مطورو التعليم الإلكتروني مسؤولية مراقبة المقاييس بانتظام مثل معدل الإنجاز، ومعدل الخطأ، والوقت المستغرق في المهمة، ومعدل رضا المتعلم، والتعليقات، وما إلى ذلك. وأخيرًا، غالبًا ما يقوم المطورون بإجراء ضمان الجودة (QA) للتحقق من الدقة والتحرير والتصميم التعليمي. والملاحة وإمكانية الوصول إلى الدورة التدريبية.
تقييمات التصميم والتقييمات
يعد إنشاء التقييمات طريقة رائعة لإظهار تقدم المشاركين والتأكيد على نقاط القوة والضعف لديهم. أنها تأتي في أشكال مختلفة، بما في ذلك الاختبارات، والاختبارات، والواجبات. إذا تم تقسيم الدورة إلى وحدات منفصلة، فقد يكون لكل منها تقييم خاص بها للتحقق من معرفة المتعلم بنقاط التعلم. وبدلاً من ذلك، يمكن للمطورين إضافة اختبار شامل في نهاية الدورة التدريبية. ويمكن أيضًا الاستفادة من أنشطة التقييم الذاتي، حيث يجيب المتعلمون على الأسئلة لقياس مستوى اكتسابهم للمعرفة فيما يتعلق بموضوع معين. بشكل عام، تساعد التقييمات بجميع أشكالها مطوري التعليم الإلكتروني على تقييم مدى فعالية الدورة التدريبية وتحديد المجالات التي تحتاج إلى تحسين أو الأخطاء التي يجب تصحيحها.
خاتمة
باختصار، من السهل أن ترى أن مسؤوليات مطور التعليم الإلكتروني قد تختلف اعتمادًا على المسار الوظيفي المحدد الذي تتبعه. ومع ذلك، فإن الهدف الرئيسي الذي يجب أن ينحت في ذهنك إذا كنت مصممًا على أن تصبح مطورًا للتعليم الإلكتروني هو أنه يجب اتخاذ كل خطوة مع وضع تجربة المستخدم في الاعتبار. إن تحويل النصوص المملة إلى عناصر جذابة وتفاعلية يجعل الأشخاص يحتفظون بالمعلومات ويحققون أهدافهم التعليمية.
